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新課綱中的二外學習強調「溝通互動」、「真實情境」,但是身為日語教師的你是否有以下問題…

  • 初級教科書中的會話要怎麼教?
  • 對於單字量與句型有限的初學者只能做單字代換的句型練習?
  • 學過的內容無法與真實情境結合?

本研習將以初級日語之會話教授為主軸,示範如何將素養概念融入教學,充分活用場景會話,讓學生不再只是單純機械式地練習句型與單字,而是能整體思考「該場景該說些什麼?」,激發對話的思考邏輯和實際演練,同時鍛練聽、想、說的能力。同時,這樣的能力鍛鍊也有助於協助學生準備基礎級的日語測驗。

研習目標

  • 熟悉鍛鍊學生自我思考並解決問題的教學技巧
  • 善用課本會話做相關的延伸學習活動
  • 協助學生準備SFLPT、JLPT等之基礎級日語檢測

講者介紹

施明谷 研究員

語言訓練測驗中心教學訓練處教學科

  • 日本京都大學文學研究科碩士
  • 專長領域:語言學習與發展、教材編寫、文化融入教學

8/13(五)研習流程

9:30-10:00 線上報到  
10:00-10:10

開課式

10:10-11:10 講座內容 情境導向、溝通導向的教學技巧
-以『日本語GoGoGo增訂版』為例
  • 關鍵字思考:①我慢、②教えない勇気
  • 文法句型與情境實用注定衝突?
  • 場景聯想法 : 激發出學生的創造和思考力
  • 教材活用 : 課前導入、場景設定、會話展開等
11:10-11:30

綜合討論

活動資訊

  • 活動日期:2021年8月13日(星期五)
  • 時間:10:00~11:30
  • 報名時間:即日起~8/2止
  • 對象:從事日語教育相關人員;名額有限,額滿為止。
  • 使用語言:中文為主、日文為輔
  • 使用平台: Google Meet
  • 線上研習注意事項:
    1) 研習將全程錄影。
    2) 建議使用桌機或筆記型電腦參加,並請自備鏡頭與麥克風。
    3) 將於8/9以Email通知報名結果及參加注意事項。

聯絡窗口:綜合測驗處第一科 02-2365-5050分機260; Email:gts@lttc.ntu.edu.tw

已截止