LTTC 雙語教育服務

語言訓練測驗中心(LTTC) 為呼應 2030 雙語政策,近年來透過與政府機構、各級學校合作,積極推動適合國內環境的在地化雙語教育模式,例如:開設 EMI 與 CLIL 師資增能研習課程、研發 CLIL 教學課室評量工具、CLIL 學生學習成效追蹤調查研究等,累積豐碩的產官學合作與服務經驗。

最新消息

我們很樂意成為您的合作夥伴,作為您雙語計畫的強力後援。

國立臺灣大學委託本中心為大一英文教師辦理「歐洲語言共同參考架構(CEFR)能力指標簡介及運用工作坊」

「臺北市雙語教育白皮書」論壇發表臺灣教師 CLIL 指標

中高級 B2 英語增能課程

EMI 授課技巧研習

CLIL 雙語教學技巧研習

服務內容

呼應雙語政策「教、考、訓、用」四個原則,我們提供「評量/測驗」、「課程」與「教材及練習」等主要資源,可針對貴機構需求,提供專案客製化、整合本中心教學與評量資源的服務。

評量/測驗

可依不同目的選搭評量工具、專案安排施測時間、地點等客製化服務

施測目的:期初編班/期中追蹤/期末檢驗成效

施測項目:聽讀/說/寫

施測方式:電腦/紙筆施測

評量/測驗種類

教材與練習(LTTC 出版品

聽讀說寫學習教材

英語寫作系列

全真模擬試題

英語閱讀素養

課程

中學、小學教師

雙語教師

授課知能

雙語教學/評量策略與技巧
分科英語及分科教案實作

英語實力養成

B2 中高級
B1 中級 (即將推出,敬請期待)

英檢備考

B2 中高級
B1 中級 (即將推出,敬請期待)

英語教師

授課知能

「英語課採全英語授課」策略與技巧
英語教師評量與命題技巧

大學教師

專業領域背景

授課知能

「以英語教授專業科目」(EMI)策略與技巧

英語實力養成

B2 中高級

英語教學背景

授課知能

學術英語(EAP)授課策略與技巧 (即將推出,敬請期待)

*以上課程可採專案辦理,請至「聯繫我們」洽詢。

政策新聞最前線

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服務流程

1. 填寫聯絡方式
2. 專人聯繫瞭解需求
3. 客製化提案與報價
4. 執行合作

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亦歡迎來電 (02) 3322-1100 #273 陳小姐,或 email 洽詢相關服務(allie@lttc.ntu.edu.tw

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