Tests

CSEPT為常模參照測驗，每項分數範圍為0-120分，第一級總分為240分，第二級為360分。

測驗成績與CEFR對照表

2023年9月起，第一級新增CEFR A1對照，詳見下方成績說明

CEFR	第一級	第二級
B2	---	240 ~ 360
B1	170 ~ 240	180 ~ 239
A2	130 ~ 169	120 ~ 179
A1	90 ~ 129	A1(含)以下 119(含)以下
A1以下	89 (含以下)

 

成績說明

依據LTTC與文藻外語大學進行產學合作研究 (Chiu, et al., 2020)，確認修訂後的成績說明能正確反映考生的能力，有助於老師了解學生能力，進而訂定適合的教學活動。

第一級

分項成績 /CEFR	項目		說明
CSEPT-1 85 ~ 120分 CEFR B1	聽力測驗	整體描述	能聽懂文意清楚直接、與校園生活、職場等熟悉主題相關的簡短對話與談話，例如非專業性的討論、公共場所廣播、氣象報告、日常用品的使用說明、觀光導覽等。
		說明	能統整不同句子的訊息，理解主題、大意； 能擷取大部分的關鍵細節； 能根據言談的用字遣詞，進行簡單的推論。
	綜合測驗	整體描述	能閱讀與校園生活、職場等熟悉主題相關，且文意清楚直接的短文（例如一般社交信函、例行的商務書信、旅遊指南、傳記/歷史、文化或科普類說明文等）。
		用法說明	已能大致掌握常見的英文語法與句型，使用簡單句時偶有錯誤；對複雜句之掌握仍有困難。
		閱讀說明	能掌握大意與多數關鍵細節； 能根據上下文進行簡單的推論； 能區分重點與次要訊息； 能理解文段間的邏輯，例如因果、先後、轉折等； 能理解常用的詞彙（例如全民英檢中級字表、大考中心高中英文詞彙表第1至4級）。
CSEPT-1 65 ~ 84分 CEFR A2	聽力測驗	整體描述	能聽懂發音清晰、主題非常熟悉的淺易對話與談話，例如分享經驗或談論個人喜好的社交會話、購物或旅遊時的問答、課堂簡短宣布、簡單的指示或步驟說明等。
		說明	能大致理解主題、大意； 文字淺易或換句話說時，能擷取關鍵細節； 能根據語調等明顯線索，進行非常簡易的推論（例如推測說話者的感受等）。
	綜合測驗	整體描述	能閱讀主題非常熟悉、內容具體簡易的短文（例如個人書信、廣告、公共場所告示、故事、邀請函等）。
		用法說明	能大致掌握基本的英文語法，但使用簡單句時常有錯誤。
		閱讀說明	能統整不同句子的訊息，大致理解主題、大意； 文字淺易時，能找到特定的細節資訊； 能根據明顯的線索，進行非常簡易的推論（例如推測情境）； 能理解日常生活所需的基本字詞（例如全民英檢初級字表、大考中心高中英文詞彙表第1至2級、教育部國中小常用2,000字彙表）。
CSEPT-1 45 ~ 64分 CEFR A1	聽力測驗	整體描述	能聽懂發音清晰、與日常生活相關的基本詞彙與短句（例如日常作息的描述、簡短的指示/詢問/敘述、買賣時的簡單溝通等）。
		說明	能擷取一些基本資訊（例如動作、物品的位置、時間、地點、交通資訊等）。
	綜合測驗	整體描述	能閱讀與日常生活相關、以簡單句子敘述的簡短訊息或標語（例如交通標誌路牌、飯店/火車站指示、明信片等），並能在圖片輔助之下，大略理解常見生活資訊的簡短描述。
		用法說明	對少數最基本文法有初步認識，但表達簡單意思時仍常有困難。
		閱讀說明	能擷取一些基本資訊（例如價格、時間、地點等）； 能理解飲食、交通、生活習慣等與切身相關的詞彙（例如大考中心高中英文詞彙表第1級、教育部國中小最基本1,200字彙表）。
CSEPT-1 44分以下 CEFR A1以下	聽力測驗	整體描述	能聽懂切身相關的生活用語，包括數字（例如價錢、時間等）、個人相關資訊（例如性別、身體部位、穿著、年齡、家庭狀況等）與生活常用的表達（例如課堂指示、問候、感謝、道歉等）。
		說明	能聽懂簡短句子中的關鍵詞彙。
	綜合測驗	整體描述	能理解切身相關的常用生活詞彙（例如顏色、體型、穿著、身體部位、數量詞、動作等）。
		用法說明	對基本的語法規則認識有限。
		閱讀說明	對基本詞彙認識有限。

 

第二級

分項成績 /CEFR	項目		說明
CSEPT-2 80 ~ 120分 CEFR B2	聽力測驗	整體描述	能聽懂語速正常、主題範圍廣泛（例如個人專業領域、科普、時事等）的演講、授課、電視/廣播節目/報導，即使內容略複雜、資訊量較多，通常不會造成理解困難。
		說明	能充分理解主題與關鍵細節； 能聽懂說話者的觀點、立場與言外之意； 能掌握論述的邏輯，例如因果、先後、轉折等； 能根據語境猜測生詞的意義。
	用法/閱讀 測驗	整體描述	能閱讀不同領域中，主題較抽象、內容略複雜、資訊量較多的文章（例如報章雜誌、商務書信等），能因應不同的閱讀目標，運用適切的閱讀策略。
		用法說明	已能掌握大部分進階的語法規則，能使用複雜句，僅偶有錯誤。
		閱讀說明	能準確地理解大意與關鍵細節； 能理解作者的觀點、立場與言外之意； 能掌握論述的組織脈絡； 能根據語境猜測生詞的意義； 能理解廣泛的詞彙（例如全民英檢中高級字表、大考中心高中英文詞彙表第1至6級），但對於少見的詞彙或慣用語，可能仍不熟悉。
CSEPT-2 60 ~ 79分 CEFR B1	聽力測驗	整體描述	能聽懂文意清楚直接、與校園生活、職場等熟悉主題相關的簡短對話與談話，例如非專業性的討論、公共場所廣播、氣象報告、日常用品的使用說明、觀光導覽等。
		說明	能統整不同句子的訊息，理解主題、大意； 能擷取大部分的關鍵細節； 能根據言談的用字遣詞，進行簡單的推論。
	用法/閱讀 測驗	整體描述	能閱讀與校園生活、職場等熟悉主題相關，且文意清楚直接的短文（例如一般社交信函、例行的商務書信、旅遊指南、傳記/歷史、文化或科普類說明文等）。
		用法說明	已能大致掌握常見的英文語法與句型，使用簡單句時偶有錯誤；對複雜句之掌握仍有困難。
		閱讀說明	能掌握大意與多數關鍵細節； 能根據上下文進行簡單的推論； 能區分重點與次要訊息； 能理解文段間的邏輯，例如因果、先後、轉折等； 能理解常用的詞彙（例如全民英檢中級字表、大考中心高中英文詞彙表第1至4級）。
CSEPT-2 40 ~ 59分 CEFR A2	聽力測驗	整體描述	能聽懂發音清晰、主題非常熟悉的淺易對話與談話，例如分享經驗或談論個人喜好的社交會話、購物或旅遊時的問答、課堂簡短宣布、簡單的指示或步驟說明等。
		說明	能大致理解主題、大意； 文字淺易或換句話說時，能擷取關鍵細節； 能根據語調等明顯線索，進行非常簡易的推論（例如推測說話者的感受等）。
	用法/閱讀 測驗	整體描述	能閱讀主題非常熟悉、內容具體簡易的短文（例如個人書信、廣告、公共場所告示、故事、邀請函等）。
		用法說明	能大致掌握基本的英文語法，但使用簡單句時常有錯誤。
		閱讀說明	能統整不同句子的訊息，大致理解主題、大意； 文字淺易時，能找到特定的細節資訊； 能根據明顯的線索，進行非常簡易的推論（例如推測情境）； 能理解日常生活所需的基本字詞（例如全民英檢初級字表、大考中心高中英文詞彙表第1至2級、教育部國中小常用2,000字彙表）。
CSEPT-2 39分以下 CEFR A1（含）以下	聽力測驗	整體描述	能聽懂發音清晰、與日常生活相關的基本詞彙與短句（例如日常作息的描述、簡短的指示/詢問/敘述、買賣時的簡單溝通等）。
		說明	能擷取一些基本資訊（例如動作、物品的位置、時間、地點、交通資訊等）。
	用法/閱讀 測驗	整體描述	能閱讀與日常生活相關、以簡單句子敘述的簡短訊息或標語（例如交通標誌路牌、飯店/火車站指示、明信片等），並能在圖片輔助之下，大略理解常見生活資訊的簡短描述。
		用法說明	對少數最基本文法有初步認識，但表達簡單意思時仍常有困難。
		閱讀說明	能擷取一些基本資訊（例如價格、時間、地點等）； 能理解飲食、交通、生活習慣等與切身相關的詞彙（例如大考中心高中英文詞彙表第1級、教育部國中小最基本1,200字彙表）。

1. 成績加發/複查辦法
2. 成績總分百分等級對照表
3. 成績與GEPT分數及CEFR級數對照表
4. 成績統計報告 / 研究報告

CSEPT成績總分百分等級對照表

1. 百分等級(Percentile Rank)是根據近三年參加本測驗之全部考生總分，轉化為一百級均等分數，主要目的是了解自己與全體考生比較的高低程度。

2. CEFR（Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment，歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構）為通行國際的語言能力分級參考標準，教育部於2005年公告，國內各英語檢定測驗提供分數參照CEFR，作為衡酌語言能力及測驗需求之參考應用。

第一級

總分組別	總分百分等級	CEFR級數參照
240分	99	CEFR B1
230~239	98
220~229	96
210~219	92
200~209	88
190~199	83
180~189	78
170~179	72
160~169	66	CEFR A2
150~159	60
140~149	54
130~139	47
120~129	44	CEFR A1
110~119	33
100~109	26
90~99	19
80~89	12	CEFR A1以下
70~79	6
60~69	2
59分以下	0

例如：
某一考生總分落在「170~179分」組別，則該考生總分的PR值為72，即該考生本次測驗表現高於72%的近三年參加CSEPT第一級考生。

第二級

總分組別	總分百分等級	CEFR級數參照
320分以上	99	CEFR B2
310~319	98
300~309	97
290~299	95
280~289	93
270~279	91
260~269	87
250~259	83
240~249	78
230~239	71	CEFR B1
220~229	65
210~219	58
200~209	51
190~199	44
180~189	37
170~179	32	CEFR A2
160~169	26
150~159	21
140~149	17
130~139	13
120~129	9
110~119	6	CEFR A1(含)以下
100~109	4
90~99	2
80分以下	1

例如：
某一考生總分落在「240~249分」組別，則該考生總分的PR值為78，即該考生本次測驗表現高於78%的近三年參加CSEPT第二級考生。