Bilingual Education
2017.07.14
2017 LTTC Workshop for English Teachers
每年七月，本中心舉辦的「LTTC英語教學與評量講座」，是英語教學與測驗界互動交流難得機會。今(106)年，來自北、中、南近五百位英語教師，分別在台灣科技大學、逢甲大學與成功大學，再次共享了一段寶貴時光。問卷結果顯示，與會教師對活動場地、講題與講者等，滿意度高達八成！
「英檢工作坊」由本中心研究員，以「從「全民英檢」寫作評量到提升寫作能力策略」為題，列舉考生作答實例說明初、中級寫作評分重點與標準，並提供教師寫作教學建議與資源，鼓勵教師運用外部評量結果，調整教學方向，進而協助學生建立寫作自我評量策略。
「專題演講」則突破以往，大大強化教學實務。北大高中戴逸群老師盛名遠播的「繪本英閱會」，利用繪本的豐富議題，設計多樣化教學活動，激發學習動機，全面提升聽、說、讀、寫各項能力。具多年教學與「全民英檢」評分資歷的成功高中李佳軒老師，以點線面不同層次，搭配實例闡釋學測、指考英文作文教學策略與技巧，獲得在場教師極大共鳴回響，更讓與會者未來在寫作教學上，自信能一顯身手。政大余明忠教授以淺顯例子點出，英語學習者儘管語法、用字無誤，也會因文化背景差異，不自覺在日常溝通時發生語用不當狀況。如同語言教學其他面向，語用也應受到同等重視，並可在學習初階就開始教導學生。
內容
一. 英檢工作坊：從「全民英檢」寫作評量到提升寫作學習能力策略二. 專題演講 講者與講題：
| 戴逸群老師 新北市立北大高中英語教師 |
繪本英閱會 |
| 李佳軒老師 臺北市立成功高中英語教師 |
英文作文教學點線面2017 |
| 余明忠教授 國立政治大學英國語文學系特聘教授 |
Learning how to read situations and know what is the right thing to say or do in an L2 |
活動花絮
