《語言之道:學習‧評量‧文化》

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  • 主題:語言測驗評量專業識能

    邀集國內外學者專家及實務工作者,從語言測驗評量專業識能相關面向和讀者分享他們的見解,包括語言測驗使用迷思、外語教育工作者之需求、學校落實語言政策之挑戰等。另收錄中國大陸、英美等地指標性測驗研發單位在利害關係人溝通上的策略、努力方向及成果等相關專文及報導,供讀者比較參考。

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    發行人的話

    【人物專訪】Dr. Nick Saville談歐洲語言測驗者協會、劍橋大學語言測驗評量考試院及語言測驗評量專業識能

    【趨勢前瞻】Prof. Ofra Inbar-Lourie談語言測驗評量專業識能之重要性:現況與展望

    【教學停聽看】短期英語學習的迷思:目的與期待的落差/李思穎
    如何活化中學課堂評量?就從學生日常生活取材著手/戴孜伃

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    主題:臺灣翻譯人才養成:政策、現況與前瞻

    邀集國內外學者專家及實務工作者,從翻譯政策、產業需求及人才培訓等角度,帶領讀者了解臺灣翻譯人才培育之現況與展望。另收錄翻譯能力認證、翻譯與科技、翻譯與英語教學等相關議題之專文及報導。

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    【人物專訪】余光中教授專文談:譯無全功──認識文學翻譯的幾個路障
    翻譯對臺灣的重要性及其發展策略──專訪國家教育研究院編譯發展中心
    主任林慶隆

    【教學停聽看】科技時代之語言轉向:「控制性英語」與機器翻譯/史宗玲
    口譯課程:英譯中視譯教學/劉敏華

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    主題:「歐洲語言共同參考架構」(CEFR)在臺灣:挑戰與機會

    權威學者暢談CEFR的研發背景、特色與展望,國內專文探討CEFR在臺灣、日本、中國大陸等地之運用;另特別收錄LTTC 2015年國際研討會之精采報導。

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    【人物專訪】CEFR:過去、現在、未來──專訪CEFR 發起人之一Prof. Brian North
          外語教學如何運用CEFR──專訪國際語言教育學者Prof. David Little

    【教學停聽看】如何透過結合能力指標與課程設計,協助大學生培養未來學術、職場所需的
    英語能力/簡嘉呈、葉德蘭

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    主題:國際化職場人才的關鍵能力

    從產、官、學的觀點切入探討培育國際人才的挑戰與因應,除了整理各產業跨國工作人之必備能力,亦提供職場和專業英語相關專文及教學方案,協助有意挑戰全球化職場者作好準備。

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    發行人的話
    【人物專訪】提升就業能力,迎接國際化職場─專訪教育部技術及職業教育司司長李彥儀
          談國際化職場人才培育─專訪國立臺灣大學管理學院院長郭瑞祥
    【趨勢前瞻】Professor Dan Douglas從全球語角度談英語教學與評量
    【教學停聽看】培養大學生職場英語力:「英語解說與發表」課程教案分享/陸靜容

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    主題:國小英語教育新動態

    以兒童英語教育與評量為專題,邀請國、內外專家學者及相關機構分享觀察見解和實務經驗,並透過綜合報導、教學方案、評量實例等,帶領讀者深入了解國內兒童英語教育之現況及展望。

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    發行人的話
    【人物專訪】國際化潮流下的國小外語學習─專訪教育部國民及學前教育署署長吳清山
    【趨勢前瞻】談亞洲兒童英語教育/Yuko Goto Butler
    【教學停聽看】國小英語差異化閱讀教學與評量教案實例分享/沈佳慧
                        落實多元評量於課堂教學中/蘇淑英

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    主題:大學英語教育何去何從?

    探討國內高等教育英語教學發展的現況及所面臨的挑戰,彙整國內外英語教育、學術英語教學學者專家對此議題之精闢見解,並提供國外大學相關課程實錄。

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    發行人的話
    【人物專訪】累積英文實力,提升全球視野-專訪國立臺灣大學校長暨LTTC董事長楊泮池
    【趨勢前瞻】談學術英語教學新趨勢/Ken Hyland
    【教學停聽看】課堂英語聽力、寫作測驗編寫入門理論

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    主題:亞洲各地英語能力測驗的現況與展望

    本期目次

    本期精華
    談亞洲各地研發英語測驗之趨勢/Cyril J. Weir

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