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自2000年起，全民英檢已成為臺灣英語能力評量的重要工具，而培力英檢則於今2023年9月推出，主要用來評估臺灣大專校院學生的英語能力，注重學生在學術領域和國際溝通的語言技能。培力英檢的研發過程融合了全民英檢的經驗，並從多方面獲取建言，以開發出符合臺灣學生、學校課程和企業職場需要的能力測驗。不變的是，全民英檢和培力英檢都秉持「全球在地化」（glocalization）的原則，即在全球共同標準的基礎上，融入臺灣的文化和教育制度，以幫助學生實現自主學習、終身學習的目標。  

演講中，吳研發長特別強調「教學與評量」的緊密連結。LTTC提供教師專業發展支援，並與政府、教育工作者、家長和學生等持續對話，促進EAP/EMI教師的評量識能（assessment literacy）。最後吳研發長也說明了LTTC正在研發AI輔助評量和學習系統，期於三年後正式啟用。此專題演講獲得廣泛關注，吸引了現場許多專家學者提問交流。