本年共3件一般研究案獲得補助，研究主題包含全英語授課結合學科領域學習、國際華語先修課程教學現況、眼動追蹤與大語言模型應用於讀寫歷程，恭喜獲補助學者及教師！
| 研究者 | 研究主題 |
|---|---|
| 國立中央大學語言中心 專案講師 黃馨瑩 國立中央大學生命科學系 副教授 葉淑丹 國立中央大學生命科學系 副教授 黃佳瑜 |
Enhancing Domain-Specific Vocabulary Learning in an English-Medium Biology Course: An Iterative Approach |
| 國立嘉義大學語言中心 專案助理教授 潘彥瑾 |
華語教師對於國際專修部華語先修班的想法與意見—以台灣南部大專院校為例 |
| 國立清華大學教育心理與諮商學系 博士班二年級 吳玟秀 |
閱讀與寫作之往返歷程：EFL學習者之邏輯複句運用與文本結構的交互影響—眼動追蹤與大型語言模型之應用研究 |